Lunes y martes:
Vamos a recordar
las tablas hasta la del 6. Mañana haremos unas multiplicaciones. Repasadlas muy
bien.
Ahora iremos a
las pgs. 168-169 y conoceremos algunas figuras.
Si estuviéramos
en el cole haríamos juntos la tarea 1 pero es imposible, así que hacedla con
mami. Ello os ayudará a descubrir la diferencia entre un círculo y una
circunferencia.
La
circunferencia es solamente una línea curva cerrada, no tiene nada en su
interior.
En cambio,
el círculo es una línea curva cerrada y lo que hay en su interior.
Fácil, ¿verdad?
Pues, ánimo. Ojo en la tarea 4. Todas esas líneas curvas y cerradas no son
circunferencias.
En la
circunferencia todos sus puntos están a la misma distancia del centro.
La tarea 6 es muy
bonita, hacedla y comprobad lo que se dice. Se habla del radio y del diámetro.
El diámetro
es la línea, el segmento, que une dos puntos de la circunferencia pasando por
el centro.
El radio es
la línea, segmento, que va desde el centro hacia cualquier punto de la
circunferencia. Aquí os dejo un vídeo
muy interesante.
Miércoles y
Jueves:
Comenzamos la clase pensando un poquito. Esto lo hemos hecho antes así
que… ¡A ver!
.¿Cómo puedes
resolver 40-25 en una calculadora en la que no funciona la tecla – (menos)?
. ¿Cómo puedes
resolver 14+26 en una calculadora en la que no funcionan las teclas 4 y 2?
¡Ánimo!
Bueno, ahora nos
vamos al libro a la pg. 170 y vamos a trabajar los pictogramas. Ya lo hicimos
el año pasado en primero. Recordad.
Para hacer la
actividad 2 yo os voy a decir los resultados de la clase. ¿OK? Siiiii, ya sé,
son inventados porque no nos vemos.
El color ROJO lo han votado 9 niños/as.
El color AZUL lo han votado 9 niños/as.
El color VERDE lo han votado 7 niños/as.
Con estos datos
completad el pictograma y contestar a las preguntas. Arriesgaos con la pg. 171,
172 y 173 que son tan fáciles como ésta.
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