miércoles, 9 de septiembre de 2020

Empezamos nuestro curso 2020-21

 La RAE define la incertidumbre como “La falta de seguridad, de confianza o de certeza sobre algo, especialmente cuando crea inquietud”. Los días pasan y, aunque con el tiempo nos acostumbramos a casi todo, en el caso de esta pandemia no nos pasa lo mismo, sino que por el contrario, cada vez nos parece más raro todo.

Hemos estado cinco meses detenidos, con nuestras casas cerradas, con nuestras clases vacías. Qué difícil nos va resultando no saber lo que vendrá después. Qué acostumbrados estábamos a predecirlo todo o casi todo, a calcular, planificar, organizar dejando fuera o incluyendo lo que nos parecía bien. Qué fríos se han vuelto algunos encuentros, el momento donde llega el beso o el abrazo espontáneo, porque detrás de ellos, existe el temor de contagiar o de ser contagiados. Qué triste el ver al otro como peligroso.

Y a pesar de todo esto, se va escuchando el saludo de la maestra, los buenos días de los papás en la puerta, la amistad y el cariño entre compañeros y amigos que necesitan volver a compartir.

Aun en medio del miedo que nos da lo desconocido, dentro de nosotros está activo el sueño de que el 10 de septiembre las clases vuelvan a convertirse, como cada año, en espacios para el intercambio y para la formación, para la alegría y el juego.

Sabemos que todo esto pasará…

En tus manos estamos, Señor de la historia, sigue caminando con nosotros.




viernes, 19 de junio de 2020

Llegaron las vacaciones

Buenos días, bonitos preciosos, el curso llega a su fin. En marzo se nos planteaba un nuevo reto, tanto para vosotros como para vuestros profes y tenemos que deciros que juntos hemos sido capaces de adaptarnos, reinventarnos y crecer tanto en el campo educativo como en lo personal.


Ahora a descansar, comer heladitos, muchos baños en la piscina y en la playa, amor para la familia, ratos alegres, diversión, y a reponer energías. Os echo y os echaré un montón de menos.
¡OS QUiERO MOGOLLÓN!

Hemos sido muy felices. ¡¡¡A que sí???
Bueno, por fin se ACABARON las tareas 
Ya vais a descansar un poquito de los profes, de las mamis exigiendo, del lápiz, la goma, los cuadernos, …
 ¡¡¡ UFFFF !!!
Pero, no dejéis los libros, porfi, leed, leed, leed mucho este verano y siempre, para que vuestras mentes y vuestros corazones se expandan cada vez más, procurar hacer cuentas, un librito de rubio te vendrá bien. 
Hay historias maravillosas dentro de los libros que os encantarán. 
Y, me atrevo a deciros algo más: 
Muchos de vosotros seréis, en un futuro próximo, grandes escritores que dejaréis por escrito todo lo hermoso y bueno que lleváis dentro y, otras personas disfrutarán con ello.

domingo, 14 de junio de 2020

2º EPO


MATEMÁTICAS.
Buenas, hoy comenzamos nuevo tema, él 12: Surcar los mares, veamos que trabajaremos en el:
-Cálculo, lo trabajaremos todos los temas y no podemos dejar de practicar.
-Equivalencias entre monedas y billetes.
-Problemas, pasa igual que con el cálculo. 
Comenzamos abordando el primer punto, en el libro viene muy extenso (explicado en los 3 primeros puntos) así que no haremos todos los ejercicios, solo los que yo indique (para no sobrecargar de ejercicios).
Comenzamos con la mitad y el cuarto:
Para trabajarlo abrimos por la pág. 251 y hacemos las act. 3, 4, 5 y 6.
Después abrimos las págs. 252-253 y hacemos las act. 3, 4 y 5.
Continuamos con el tercio, repartir en 3 partes iguales es calcular el tercio. Para calcular el tercio, dividimos entre 3.
Para practicar abrimos el libro por las págs 254-255 y hacemos las act. 3, 4, 6 y 7.
Las actividades de las págs 254-255 son muy importantes (ya que engloban los tres conceptos)
Os dejo también una ficha de repaso, por si quereís hacerla: ficha de repaso.

1º de EPO

Matemáticas para la semana:
Hoy vamos a iniciarnos en la multiplicación. Como vemos en el vídeo, multiplicar
es cuando sumamos el mismo número muchas veces. Por ejemplo: 

2 + 2 + 2 + 2 = 8

2 x 4 = 8
Nos vamos a nuestro libro y realizamos las páginas 236 y 237. Para terminar.
realizamos las siguientes restas. 
Continuamos con la iniciación a la multiplicación. Abrimos el libro por la pág. 238 y,
observando muy detenidamente los ejemplos, hacemos las acts. 2 y 3.

Oración de la semana

Lunes 15/06/2020
Comenzamos la semana de un modo diferente, esta vez os dejo una parábola muy bonita. Con la imagen os estoy dando un pista
Virgen del Patrocinio , ruega por nosotros.

sábado, 6 de junio de 2020

Oración lunes 8 de junio

Buenos días, ¡feliz semana! Os voy a mostrar unas barajas que a mí me encantan.


He escogido una al azar y la frase de Jesús que ha salido ha sido:


“¿Quién es mi madre y quiénes son mis hermanos?”
Mateo 12, 48


La oración que aparece detrás la tenéis en la imagen para que podamos rezarla
todos juntos.

Tareas 2º EPO lunes y martes ( 8 y 9 de junio)

Lunes y martes:
Hoy vamos a trabajar los cuerpos redondos y… ¿qué es esto? pues los cuerpos redondos
son la esfera, el cono y el cilindro. Los cuerpos redondos son aquellos que tienen,
al menos, una de sus caras o superficies de forma curva. 
Trabajamos estos conceptos en las págs. 238-239 del libro haciendo las act. 2, 3, 4 y 5.

Terminamos con cálculo.

PAPIS, AQUÍ TENEMOS 105 CUENTAS, ES PARA HACER LAS QUE QUERÁIS Y TENER
MATERIAL PARA PRACTICAR. Gracias.



Miércoles y jueves:
Muy buenos días chic@s, sabéis que si realizamos una experiencia al azar, sin saber
que resultado vamos a obtener, ese resultado puede ser seguro (si siempre se va a cumplir), posible (si puede que se dé el resultado que esperamos o puede que no) e imposible (si nunca se va a dar el resultado esperado).
 Un ejemplo:
Trabajamos los nuevos conceptos realizando la siguiente ficha. Después abrimos el libro
por las págs. 240-241 y hacemos las act. 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Mi correo espera vuestra ficha para corregirla, sólo es necesario enviar la ficha, gracias.




Tareas 1º EPO lunes y martes ( 8 y 9 de junio)

martes:
Hola chic@s, hoy vamos a dar un paseo virtual, en las páginas 224 y 225, en el
que pondremos en práctica muchas de los aspectos que hemos aprendido a lo
largo de la Unidad, ¡comenzamos!


Recuerda 
Los siguientes símbolos:
> Mayor que     < Menor que         = Igual que


Terminamos con unas sumas con llevadas:

Miércoles y jueves:
Acabamos la semana y con ella también la Unidad 10. Para ello, hacemos las páginas 226 y 227. Tenéis que leer las actividades muy despacio y fijaros muy bien en los números, símbolos de las operaciones, etc. Seguro que lo vais a hacer genial. No olvidéis mandar las tareas.
Al principio de semana hicimos unas sumas y hoy terminamos con restas.


PAPIS ERROR, HE PUESTO UNAS RESTAS CON LLEVADAS Y ES CASI
IMPOSIBLE QUE LA HAGÁIS

NO SIENTO

martes, 2 de junio de 2020

Las horas para 2 EPO


Jelly Jamm. Canción completa "Somos un equipo" (Nuevo videoclip con letra)





Me ha gustado muchísimo esta canción y quiero compartirla con vosotros. OS QUIERO MUCHO.

Religión 1º y 2º


No ha habido romería al Rocío pero sí Pentecostés en este 2020 de peregrinación interior.
Ojalá el Espíritu Santo nos llene de paz y fuerza para seguir afrontando esta situación que
nos ha tocado vivir.
Nuestra madre coronada nos ayude en todo lo que hacemos y vivimos.

¡¡¡Qué viva la Madre de Dios!!!

Hemos acabado un mes precioso, mayo, dedicado a las madres y entre ellas a una muy especial, a María. ¿Qué os parece si lo hacemos cantando el himno de la Virgen del Patrocinio? Lo sabemos desde infantil. Vamos allá. Todos a una. Como un solo corazón colocadito en el corazón de la Virgen, para que Ella nos proteja siempre.


Tarea de 2º (3 y 4 de junio)

MATEMÁTICAS.matematicas
Miércoles: Buenas chic@s, hoy seguimos con las divisiones, recordad: hacer grupos iguales es
dividir. Para practicar vamos a abrir el libro por las págs. 232-233 y hacemos las act. 1, 2,
3 y 4.

Después hacemos las siguiente ficha y me la enviáis al correo, solo es necesario enviar
la ficha, gracias.

Jueves:
MATEMÁTICAS.
Chic@s empezamos con las monedas y billetes, para aprender a usarlas muy bien
lo primero que debo hacer es conocerlos
Tenemos monedas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 céntimos y de 1 y 2 euros y billetes de 5, 10,
20 y 50 euros (hay algunos más, pero solo necesitamos saber estos por ahora).

Además practicamos en las págs. 236-237 del libro, haciendo las act. 1 (lo hacemos con alguien de casa, en lugar de un compañero), 2, 3, 4 y 5.
Para terminar vamos a repasar las horas del reloj, que sé que le cuesta a muchos
niñ@s, espero que os sirva a entenderlo mejor. Después a practicar con el reloj grande
con ayuda de un adulto. 

Tarea de 1º (3 y 4 de junio)

Matemáticas
Buenos días, ¿qué tal el fin de semana? Hoy miércoles
vamos a trabajar las páginas 220 y 221 en las que vamos a trabajar
los datos  que aparecen en la tabla de doble entrada. Toca mandar la tarea.
Terminamos contando desde el 4 hasta el 60:  

4, 8, 12,   ,       ,    ,    ,        ,     ,     ,         ,     ,    ,        , 60.

El jueves: Vamos a trabajar hoy las páginas 222 y 223.

También vamos a  repasar los números anteriores y posteriores.

…..  – 20 –   .....     ….. – 35 – …..          …..  –  56 – ……
…..  – 43 –  …..        ….. – 93 – …...          ….. – 90 – …....
…..  – 84 –  …..       ….. – 16 – …..           ….. – 76 – ……